TQC 3쿠션 ᴴᴰ | TRỰC TIẾP CÙNG TONY TRẦN- BA BĂNG CON BỘ 50
Ở bất kỳ mức độ nào, một lĩnh vực nghiên cứu có thể ở giữa một sự thay đổi văn hóa lớn, kỹ thuật là ở giữa một sự thay đổi văn hóa lớn. Theo một nghĩa nào đó, phần dễ nhất của lĩnh vực Chuyển đổi sang thời kỳ hiện đại cần nắm bắt - mặc dù tiến độ đã chậm - là sự thúc đẩy cho bình đẳng giới. Nhưng, bên dưới điều đó và có lẽ thúc đẩy điều đó đến một mức độ nào đó, là một câu hỏi lớn hơn về các kỹ sư nên là gì và, cấp bách hơn, làm sao họ nên
Tổ chức công khai nhất để giải quyết các vấn đề này là Trường Kỹ thuật Franklin W. Olin, một trường nhỏ, ưu tú và vị thành niên (nó 19 tuổi) ẩn náu ở vùng ngoại ô Boston cách Cambridge khoảng 15 phút lái xe. Khi trường đại học tư mở ra, các sinh viên hứa hẹn sẽ kết nối các khái niệm với các thách thức trong thế giới thực và nhấn mạnh sự thay đổi căn bản, nó đã cạnh tranh với các trường đại học được thành lập như Harvey Mudd và MIT. Ngày nay, nó được xếp hạng bởi Tạp chí Princeton là số một về trải nghiệm lớp học tốt nhất và được xếp hạng thứ ba trong Báo cáo Tin tức & Thế giới của Hoa Kỳ cho chương trình kỹ sư đại học (không phải tiến sĩ) tốt nhất. Olin College chia sẻ vị trí với Học viện quân sự Hoa Kỳ - và có khoảng 4.044 sinh viên ít hơn. Đó là một câu chuyện thành công lớn, nếu phần lớn không được đề cập. Và cốt lõi của sự thành công đó là cơ chế của cảm xúc.
Tôi nghĩ rằng vào cuối ngày, điều khiến Olin trở nên đặc biệt - và điều khiến tôi hy vọng rằng chúng ta có thể truyền bá những gì làm việc đến Đại học Illinois - là họ đã tạo ra một nền văn hóa tin tưởng và trao quyền với họ sinh viên, nói rằng Goldberg nói Nghịch đảo.
David Goldberg, người làm việc như một nhà tư vấn giáo dục và người bán dạo làn sóng tiếp theo, đã viết cuốn sách này, Một kỹ sư hoàn toàn mới, trên Olin - với sự giúp đỡ từ Giáo sư Vật lý Olin Mark Somerville. Khi anh ấy nghĩ về kỹ thuật, chúng tôi nghĩ về khoa học là rất hợp lý - và đó là, anh ấy nói. Tuy nhiên, tại Olin, có một cảm giác rằng cảm xúc chính là tình yêu và sự gắn kết với công việc. Khi trường đại học mở cửa, nó đã phát hiện ra rằng một số tòa nhà đã sẵn sàng - nhưng họ đã có sẵn một số ứng viên. Vì vậy, những gì họ đã làm là thừa nhận những gì họ gọi là đối tác của Hồi giáo - 15 nam và 15 nữ có trách nhiệm là đi học, nhưng để giúp giảng viên xây dựng một tổ chức đáng tham dự.
Họ thực sự đã tạo ra một cái gì đó khác biệt, nói rằng Goldberg.Khi bạn nhìn vào các tòa nhà, họ rất tuyệt; có một số yếu tố tuyệt vời cho chương trình giảng dạy - nhưng tôi nghĩ rằng chìa khóa cho những gì làm cho Olin hoạt động là văn hóa này.
Có thể dự đoán, văn hóa Olin xông là một sản phẩm của kỹ sư doanh nghiệp của mình: Các thành viên trong khoa không bao giờ có được nhiệm kỳ và được đánh giá về cách họ giúp sinh viên, chứ không phải nghiên cứu cá nhân; sinh viên được khuyến khích hợp tác với các giáo sư của họ và nhau theo cách họ muốn. Mọi người nói về cách thức của người Olin và người đó có nghĩa là người trong suốt về tinh thần và người theo tinh thần điều tra. Thông thường các khái niệm thực tế của một chủ đề được dạy trước khi lý thuyết đằng sau nó và phần lớn chương trình giảng dạy cho ý tưởng này là nền tảng Mục đích của kỹ thuật là thiết kế và tạo ra các hệ thống sẽ giúp mọi người.
Gold Tại Olin có một khóa học gọi là Thiết kế hợp tác hướng đến người dùng, trong đó sinh viên được chỉ định một nhóm người và công việc của họ là nghiên cứu những người này và đưa ra đề xuất về thiết kế khái niệm về công nghệ có thể giúp đỡ những người này, ông Goldberg nói. Phần này dạy cho sinh viên kết nối giữa con người và công nghệ. Công nghệ dành cho con người - nó bắt đầu từ nhu cầu của con người.
Các lớp Olin khác khuyến khích sinh viên tạo ra một sản phẩm với nguồn lực hạn chế và làm cho nó hoạt động trên thị trường; có sự nhấn mạnh vào các khái niệm kinh doanh và các giá trị trong thị trường. Loại kỹ sư này, người thực tế nhìn thấy những gì sẽ hoạt động bên ngoài quan điểm lý thuyết, là những gì Olin đã hy vọng tạo ra từ đầu - khi lần đầu tiên đưa ra trường hợp tại sao sinh viên nên chọn Olin, họ quảng cáo rằng đó là công nghệ cải tiến lớn, người sẽ thuê thế hệ sinh viên tốt nghiệp tiếp theo, đồng ý rằng đây là tương lai của ngành kỹ thuật.
Goldberg nói rằng Olin quan trọng bởi vì trở thành một kỹ sư bây giờ không giống như là một kỹ sư trong khoảng thời gian Thế chiến II hoặc ngay cả trong Chiến tranh Lạnh. Đây là, ông nhấn mạnh, một điều tốt. Sinh viên đang có cơ hội mới để làm những gì họ muốn làm. Mặt trái của việc không còn là một con đường rõ ràng cho những người trẻ tuổi là họ không phải đi theo một con đường. Đó là tin tức cũ trong nhân văn, nhưng nó cực đoan cho sinh viên STEM.
Tại một thời điểm, điều quan trọng đối với các kỹ sư là phải ngoan ngoãn, đi vào và làm theo những gì họ đã nói - ngồi vào bảng soạn thảo và thực hiện các phép tính tẻ nhạt mà ông chủ của họ không muốn làm, nhưng hiện tại hầu hết đã được thực hiện bằng máy tính, nói rằng Goldberg. Bây giờ chúng tôi muốn có nhiều kỹ sư khởi nghiệp hơn, thay vì kỹ sư tắt máy, ngồi xuống và làm những gì họ đã nói. Chúng tôi muốn ai đó sẽ ra ngoài và tạo ra một số công nghệ tuyệt vời mà chúng tôi có thể sống mà không cần.
Nhưng việc tìm kiếm và tư vấn cho những kỹ sư tương lai này ngày càng khó khăn hơn. Một vấn đề là đào tạo kỹ thuật kỹ thuật đã trở nên quá hẹp và, thẳng thắn, không mệt mỏi. Nếu điều đó nghe có vẻ như là một tuyên bố táo bạo, thì đó không phải là: 50 phần trăm kỹ sư của Hoa Kỳ đang từ bỏ các chương trình cấp bằng của họ. Cũng có một thực tế rằng, trong lịch sử, trẻ em lớn lên ở những nơi giàu có ít có khả năng theo đuổi các công việc kỹ thuật. Đây là một vấn đề tốt để có (và một vấn đề mà Trung Quốc hiện đang thấy xuất hiện).
Tin tốt cho tất cả chúng ta, những người thích những lợi ích của kỹ thuật như nói, xe hơi và an ninh mạng, là ngày càng có nhiều tổ chức đang cố gắng đi theo con đường Olin. Một trong nhiều công việc của Goldberg là tham khảo các trường đại học trên thế giới về cách cải tạo văn hóa của họ cho các kỹ sư - hai ví dụ, ông nói, đang bắt đầu tìm thấy thành công là tổ chức giáo dục đại học Insper ở Brazil và Đại học de Ingeniería y Tecnología ở Peru. Và các trường đại học lớn cũng bắt đầu có những thay đổi, mặc dù thách thức này mạnh hơn một chút khi cố gắng thay đổi một nền văn hóa hiện có thay vì tạo ra một nền văn hóa mới.
Những ngày mà các kỹ sư chỉ được thuê vì chuyên môn của họ đã biến mất. Flannel xám là rất cuối năm. Sinh viên tốt nghiệp Olin phải rời khỏi Olin phía sau, nhưng họ làm như vậy để bước vào một thế giới ngày càng quan tâm nhiều hơn những gì họ có thể làm. Họ đang bước vào một thế giới nơi những gì họ cảm thấy thực sự quan trọng.