BỎ LỠ MỘT NGƯỜI | LÊ BẢO BÌNH | OFFICIAL MUSIC VIDEO
Vụ nổ súng Parkland vào ngày 14 tháng 2, nơi một tay súng đã bắn chết 17 người trong một trường trung học, đã thúc đẩy một vòng tranh luận mới về luật súng. Một người đề xướng nhiều súng hơn là ít hơn, dường như là Tổng thống Donald Trump, người đã gợi ý trong một buổi nghe với học sinh Parkland hôm thứ Tư rằng việc vũ trang một số giáo viên sẽ giúp giảm bớt các vụ bắn súng ở trường.
Khuyến nghị của ông đã dẫn đến những tranh luận gây tranh cãi về việc Hoa Kỳ có nên vũ trang giáo viên của mình hay không. Tranh luận hiện tại sang một bên, một số trường đã cho phép giáo viên của họ mang súng.
Ở cấp liên bang, vũ khí bị cấm trong các khu vực trường học theo Đạo luật Khu vực Trường học Không có súng được thông qua vào năm 1990. Luật pháp quy định rằng nó Tội bất hợp pháp cho bất cứ ai sở hữu súng trong vòng 1.000 feet của trường.
Nhưng luật pháp cho phép một số ngoại lệ rõ ràng. Đáng chú ý nhất là Đạo luật không áp dụng cho những người có giấy phép mang theo giấu. Trong trường hợp không có quy định này, một số bang cũng đã cấm che giấu vũ khí mang theo trên sân trường.
Theo Trung tâm Luật Giffords, mười tiểu bang vẫn cho phép mang theo giấu trong trường học.
Một ngoại lệ lớn khác đối với Đạo luật Khu vực Không có Súng là người lớn có thể được phép mang súng trong tài sản của trường với sự cho phép của trường. Kể từ năm 2013, các trường học ở 18 tiểu bang đã cho phép người lớn mang súng với một số hình thức phê duyệt của trường.
Một số bang có thể tạo ra các thủ tục chính thức hơn để cho phép giáo viên mang vũ khí. Kentucky, ví dụ, đang xem xét một đạo luật sẽ thiết lập một chương trình nguyên soái để giúp giáo viên có được giấy phép mang theo trong khuôn viên trường. Ở Texas, có 172 quận khác nhau đã có các chương trình tương tự.
Ở bất cứ giá nào, các lớp dư thừa và sơ hở trong luật pháp hiện hành làm cho tính hợp pháp của giáo viên mang súng trong trường hơi mơ hồ. Pháp luật liên bang mạnh hơn, cho hoặc chống lại chính sách, sẽ đi một chặng đường dài trong việc làm sáng tỏ cuộc tranh luận.