Nga chà o bán pháo diá»t tÄng tá»i tân cho các nÆ°á»c Äông Nam Ã
Một nghiên cứu đầu tiên đã tìm thấy sự từ chối biến đổi khí hậu do con người gây ra bắt đầu từ các giáo viên. Tiêu đề về sự nhầm lẫn khí hậu giữa các giáo viên Hoa Kỳ và được công bố ngày hôm nay trên tạp chí Khoa học, nghiên cứu đã khảo sát 1.500 giáo viên ở trường trung học cơ sở và trung học phổ thông.
Đây là những gì họ tìm thấy:
- 30 phần trăm giáo viên nói với học sinh về sự nóng lên toàn cầu gần đây có khả năng là do nguyên nhân tự nhiên.
- 12 phần trăm giáo viên không nhấn mạnh bất kỳ nguyên nhân của con người.
Bạn có thể tự hỏi liệu đây có phải là ảnh hưởng của phụ huynh hay quản trị viên, giống như một hội đồng nhà trường có trách nhiệm chính trị, khẳng định các lớp học khoa học đưa ra sự thay thế của chủ nghĩa sáng tạo. Nhưng trong trường hợp này, nghiên cứu tìm thấy nguyên nhân rất có thể là sự thiếu hiểu biết.
Các giáo viên, những người rất hiểu biết về carbon dioxide từ lõi băng báo cáo hầu như không có áp lực bên ngoài để trình bày dữ liệu biến đổi khí hậu bằng cách này hay cách khác.
Giáo viên cũng được trình bày với câu hỏi này: Bao nhiêu phần trăm các nhà khoa học nghĩ rằng biến đổi khí hậu là do con người tạo ra? (Câu trả lời đúng là 95 phần trăm). Tuy nhiên, chỉ 30 phần trăm giáo viên trung học và 45 phần trăm giáo viên trung học đánh dấu vào lựa chọn đúng đắn, từ 81 đến 100 phần trăm.
Trong khi đó, một nửa số người lớn ở Hoa Kỳ don hiến tin rằng biến đổi khí hậu có liên quan đến nguyên nhân của con người.
Chừng nào những con số đó vẫn giữ nguyên, cuộc tranh luận về môi trường sẽ tiếp tục diễn ra trong một thời gian rất, rất dài.