Lý do phụ nữ không giành được nhiều giải thưởng Nobel

Một trong những giải thưởng Nobel vật lý năm 2018 đã thuộc về Donna Strickland, một thành tựu lớn đối với bất kỳ nhà khoa học nào. Tuy nhiên, phần lớn các tin tức đã tập trung vào thực tế là cô ấy chỉ là nhà vật lý nữ thứ ba nhận được giải thưởng, sau Marie Curie vào năm 1903 và Maria Goeppert-Mayer 60 năm sau đó.

Mặc dù kỹ sư sinh hóa Frances Arnold cũng giành chiến thắng trong năm nay, nhưng về mặt hóa học, sự hiếm hoi của những người đoạt giải Nobel nữ đặt ra câu hỏi về việc phụ nữ bị loại khỏi giáo dục và sự nghiệp trong khoa học. Các nhà nghiên cứu nữ đã đi một chặng đường dài trong thế kỷ qua. Nhưng có rất nhiều bằng chứng cho thấy phụ nữ vẫn chưa được đánh giá cao trong các lĩnh vực STEM về khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán học.

Các nghiên cứu đã chỉ ra rằng những người kiên trì trong những nghề nghiệp này phải đối mặt với những rào cản rõ ràng và tiềm ẩn đối với sự tiến bộ. Xu hướng mạnh nhất trong các lĩnh vực chủ yếu là nam giới, nơi phụ nữ thiếu khối lượng đại diện quan trọng và thường được xem là mã thông báo hoặc người ngoài.

Khi phụ nữ đạt được trình độ thể thao, chính trị, y học và khoa học cao nhất, họ đóng vai trò là hình mẫu cho tất cả chúng ta, đặc biệt là cho các cô gái và những phụ nữ khác. Nhưng có phải mọi thứ đang trở nên tốt hơn về mặt đại diện như nhau? Điều gì vẫn giữ phụ nữ trở lại trong lớp học, trong phòng thí nghiệm, trong lãnh đạo và là người chiến thắng giải thưởng?

Tin tốt khi bắt đầu đường ống

Các định kiến ​​truyền thống cho rằng phụ nữ và những người giỏi như toán học và giỏi về khoa học. Có cả đàn ông và phụ nữ đều báo cáo những quan điểm này, nhưng các nhà nghiên cứu đã tranh luận về mặt thực nghiệm. Các nghiên cứu cho thấy rằng các cô gái và phụ nữ tránh giáo dục STEM không phải vì không có khả năng nhận thức, mà vì tiếp xúc sớm và có kinh nghiệm với STEM, chính sách giáo dục, bối cảnh văn hóa, khuôn mẫu và thiếu tiếp xúc với các mô hình vai trò.

Trong nhiều thập kỷ qua, những nỗ lực cải thiện đại diện của phụ nữ trong các lĩnh vực STEM đã tập trung vào việc chống lại những định kiến ​​này bằng các cải cách giáo dục và các chương trình cá nhân có thể làm tăng số lượng nữ sinh vào và ở trong cái được gọi là đường ống STEM - con đường từ K -12 đến đại học để đào tạo sau đại học.

Những cách tiếp cận này đang làm việc. Phụ nữ ngày càng có khả năng thể hiện sự quan tâm đến sự nghiệp STEM và theo đuổi chuyên ngành STEM ở trường đại học. Phụ nữ hiện chiếm một nửa hoặc nhiều công nhân về tâm lý học và khoa học xã hội và ngày càng được đại diện trong lực lượng lao động khoa học, mặc dù khoa học máy tính và toán học là một ngoại lệ. Theo Viện Vật lý Hoa Kỳ, phụ nữ kiếm được khoảng 20 phần trăm bằng cử nhân và 18 phần trăm bằng tiến sĩ vật lý, tăng từ năm 1975 khi phụ nữ kiếm được 10 phần trăm bằng cử nhân và 5 phần trăm bằng tiến sĩ vật lý.

Nhiều phụ nữ đang tốt nghiệp với STEM Ph.D.s và kiếm được vị trí giảng viên. Nhưng họ tiếp tục gặp phải những vách đá và trần nhà khi họ tiến lên trong sự nghiệp học tập.

Những gì không làm việc cho phụ nữ

Phụ nữ phải đối mặt với một số rào cản về cấu trúc và thể chế trong sự nghiệp STEM học thuật.

Ngoài các vấn đề liên quan đến khoảng cách về giới, cấu trúc của khoa học hàn lâm thường khiến phụ nữ khó có thể tiến lên trong công việc và cân bằng các cam kết trong công việc và cuộc sống. Băng ghế dự bị khoa học có thể yêu cầu nhiều năm dành thời gian trong phòng thí nghiệm. Sự khắt khe của quy trình theo dõi nhiệm kỳ có thể làm cho việc duy trì cân bằng cuộc sống công việc, đáp ứng các nghĩa vụ gia đình và có con hoặc nghỉ phép gia đình, nếu không muốn nói là không thể.

Ngoài ra, làm việc tại nơi làm việc do nam giới thống trị có thể khiến phụ nữ cảm thấy bị cô lập, bị coi là token và dễ bị quấy rối. Phụ nữ thường bị loại trừ khỏi các cơ hội kết nối và các sự kiện xã hội và rời đi để cảm thấy họ ở ngoài văn hóa của phòng thí nghiệm, bộ phận học thuật và lĩnh vực này.

Khi phụ nữ thiếu khối lượng quan trọng - khoảng 15 phần trăm trở lên - họ ít được trao quyền tự biện hộ cho mình và nhiều khả năng được coi là một nhóm thiểu số và một ngoại lệ. Khi ở vị trí thiểu số này, phụ nữ có nhiều khả năng bị áp lực phải đảm nhận dịch vụ bổ sung dưới dạng mã thông báo trong ủy ban hoặc cố vấn cho sinh viên nữ tốt nghiệp.

Với ít đồng nghiệp nữ, phụ nữ ít có khả năng xây dựng mối quan hệ với các cộng tác viên nữ và mạng lưới hỗ trợ và tư vấn. Sự cô lập này có thể trở nên trầm trọng hơn khi phụ nữ không thể tham gia vào các sự kiện công việc hoặc tham dự hội nghị vì trách nhiệm chăm sóc gia đình hoặc trẻ em và không có khả năng sử dụng quỹ nghiên cứu để bồi hoàn cho việc chăm sóc trẻ em.

Các trường đại học, hiệp hội chuyên nghiệp và các nhà tài trợ liên bang đã làm việc để giải quyết một loạt các rào cản cấu trúc này. Những nỗ lực bao gồm tạo ra các chính sách thân thiện với gia đình, tăng tính minh bạch trong báo cáo tiền lương, thực thi các biện pháp bảo vệ Tiêu đề IX, cung cấp các chương trình tư vấn và hỗ trợ cho các nhà khoa học nữ, bảo vệ thời gian nghiên cứu cho các nhà khoa học nữ và nhắm mục tiêu vào phụ nữ để thuê, hỗ trợ nghiên cứu và tiến bộ. Các chương trình này có kết quả hỗn hợp. Ví dụ, nghiên cứu chỉ ra rằng các chính sách thân thiện với gia đình như nghỉ phép và chăm sóc trẻ em tại chỗ có thể làm trầm trọng thêm tình trạng bất bình đẳng giới, dẫn đến tăng năng suất nghiên cứu cho nam giới và tăng nghĩa vụ giảng dạy và dịch vụ cho phụ nữ.

Xu hướng tiềm ẩn về ai làm khoa học

Tất cả chúng ta - công chúng, giới truyền thông, nhân viên đại học, sinh viên và giáo sư - đều có ý tưởng về một nhà khoa học và người đoạt giải thưởng Nobel trông như thế nào. Hình ảnh đó chủ yếu là nam giới, da trắng và lớn tuổi hơn - điều này có ý nghĩa với 97% những người đoạt giải thưởng khoa học đã là đàn ông.

Đây là một ví dụ về sự thiên vị ngầm: một trong những giả định vô thức, không tự nguyện, tự nhiên, không thể tránh khỏi mà tất cả chúng ta, đàn ông và phụ nữ, hình thành về thế giới xung quanh chúng ta. Mọi người đưa ra quyết định dựa trên các giả định, sở thích và khuôn mẫu trong tiềm thức - đôi khi ngay cả khi họ phản đối niềm tin được tổ chức rõ ràng của họ.

Nghiên cứu cho thấy một thiên kiến ​​ngầm đối với phụ nữ là các chuyên gia và nhà khoa học hàn lâm là phổ biến. Nó thể hiện bằng cách định giá, thừa nhận và khen thưởng học bổng nam giới trên học bổng nữ. Sự thiên vị tiềm ẩn có thể làm việc chống lại phụ nữ thuê mướn, thăng tiến và công nhận công việc của họ. Ví dụ, phụ nữ tìm kiếm công việc học tập có nhiều khả năng được xem và đánh giá dựa trên thông tin cá nhân và ngoại hình. Thư giới thiệu cho phụ nữ có nhiều khả năng đưa ra nghi ngờ và sử dụng ngôn ngữ dẫn đến kết quả nghề nghiệp tiêu cực.

Sự thiên vị tiềm ẩn có thể ảnh hưởng đến khả năng của phụ nữ trong việc công bố kết quả nghiên cứu và được công nhận cho công việc đó. Đàn ông trích dẫn giấy tờ của họ nhiều hơn 56 phần trăm so với phụ nữ làm. Được biết đến như Hiệu ứng Matilda của Hồi giáo, có một khoảng cách về giới trong việc công nhận, giành giải thưởng và trích dẫn. Nghiên cứu của Phụ nữ ít có khả năng được trích dẫn bởi những người khác và ý tưởng của họ có nhiều khả năng được quy cho đàn ông. Nghiên cứu do phụ nữ độc tấu phụ nữ làm mất nhiều thời gian để chuyển qua quá trình xem xét. Phụ nữ được đại diện trong các biên tập tạp chí, như các học giả cao cấp và tác giả chính, và như các nhà phê bình ngang hàng. Sự ngoài lề này trong các vị trí gác cổng nghiên cứu có tác dụng chống lại việc thúc đẩy nghiên cứu của phụ nữ.

Khi một người phụ nữ trở thành một nhà khoa học tầm cỡ thế giới, thiên vị ngầm hoạt động chống lại khả năng cô ấy sẽ được mời làm diễn giả chính hoặc khách mời để chia sẻ kết quả nghiên cứu của mình, do đó làm giảm khả năng hiển thị của cô ấy trong lĩnh vực và khả năng cô ấy sẽ được đề cử cho giải thưởng. Sự mất cân bằng giới tính này là đáng chú ý trong cách các chuyên gia phụ nữ không thường xuyên được trích dẫn trong các câu chuyện tin tức về hầu hết các chủ đề.

Các nhà khoa học nữ được dành ít sự tôn trọng và công nhận nên đi kèm với thành tựu của họ. Nghiên cứu cho thấy rằng khi mọi người nói về các nhà khoa học và chuyên gia nam, họ có khả năng sử dụng họ của họ và nhiều khả năng đề cập đến phụ nữ bằng tên của họ. Vì sao vấn đề này? Bởi vì các thí nghiệm cho thấy rằng các cá nhân được gọi bằng tên họ của họ có nhiều khả năng được xem là nổi tiếng và nổi tiếng. Trên thực tế, một nghiên cứu cho thấy việc gọi các nhà khoa học bằng tên cuối cùng của họ đã khiến mọi người coi họ xứng đáng hơn 14% với giải thưởng sự nghiệp của Quỹ Khoa học Quốc gia.

Nữ Vật lý Laureate số 3

Strickland giành giải thưởng Nobel với tư cách là phó giáo sư vật lý là một thành tựu lớn; Theo quan điểm của tôi, một người phụ nữ gần như chắc chắn phải đối mặt với nhiều rào cản hơn so với các đồng nghiệp nam của mình, theo quan điểm của tôi, là hoành tráng.

Khi được hỏi cảm giác trở thành người phụ nữ đoạt giải Nobel vật lý thứ ba như thế nào, Strickland lưu ý rằng ban đầu, thật đáng ngạc nhiên khi nhận ra rất ít phụ nữ đã giành được giải thưởng: Nhưng, ý tôi là, tôi sống trong một thế giới của hầu hết đàn ông, Vì vậy, nhìn thấy hầu hết đàn ông cũng không thực sự làm tôi ngạc nhiên.

Nhìn thấy chủ yếu là đàn ông đã là lịch sử của khoa học. Giải quyết sự thiên vị về cấu trúc và tiềm ẩn trong STEM hy vọng sẽ ngăn chặn một nửa thế kỷ chờ đợi trước khi người phụ nữ tiếp theo được công nhận giải thưởng Nobel cho những đóng góp của cô cho vật lý. Tôi mong đến ngày khi một người phụ nữ nhận được giải thưởng danh giá nhất về khoa học chỉ đáng chú ý vì khoa học chứ không phải giới tính của cô ấy.

Bài viết này ban đầu được xuất bản trên Cuộc trò chuyện của Mary K. Feeney. Đọc văn bản gôc ở đây.